译文
又如剪裁一条(tiao)素绢,在丽日朗照下,从秋高气爽的蓝天上飘然下悬。
不要问,怕人问,相问会增添几多怨恨。碧绿的春(chun)水涨满池塘,双(shuang)双嬉戏的紫鸳鸯正拨动春心(xin)。
从那枝叶婆娑的树影间,听到了断续的蝉鸣声,往日的那些燕子都哪里去了?原来是此时已是燕子南归的时节。
青春一旦过(guo)去便不可能重来,一天之中永远看不到第二次日出。
放弃官衔辞职离开,回到家中休养生息。
借问路旁那些追名逐利的人,为何不到此访仙学道求长生?
东风吹来,不见百花绽放,寂寥空空,心中失落无比,只知百花闭锁进豪门深府。
你这一去,虽然难免会为远离西北的故乡而愁,但更会为在东南获得重用而喜。
你千年一清呀,必有圣人出世。
想极目远眺,苦于没有登高的地方,哪能像陈登站在百尺楼上,高论天下大事呢。
花开了草都长了出来,鸟儿在飞蝴蝶成双成对在嬉戏。
滞留长安不是我心愿,心向东林把我师怀念。
美人虞姬自尽在乌江岸边,战火也曾焚烧赤壁万条战船,将军班超徒然老死在玉门关。伤心秦汉的烽火,让百万生民涂炭,读书(shu)人只能一声长叹。
要学勾践立下十年亡吴的大计,
太史公说:“我的父亲生前曾经(jing)说过:‘自周公死后,经过五百年才有了孔子。孔子死后,到今天也有五百年了,有谁能继承圣明时代的事业,修正《易传》,续写《春秋》,本于《诗经》、《尚书》、《礼记》、《乐经》的吗?’”他老人家的意思是把希望寄托在我的身上呀!寄托在我的身上呀!小子怎么敢推辞呢!
注释
⑷彼:那。狡(jiǎo)童:美少年。这里是贬称,后借指壮狡昏乱的国君。《诗经·郑风》有《狡童》篇,内容与此无涉。
⑺阙事:指错失。
49.六艺经传(zhuàn)皆通习之:六艺的经文和传文都普遍的学习了。六艺,指六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部儒家经典。《乐》已失传,此为古说。经,两汉及其以前的散文。传,古称解释经文的著作为传。通,普遍。
33.逐:追赶,这里指追击。
闲人:闲散的人。这里是指不汲汲于名利而能从容流连光景的人。苏轼这时被贬为黄州团练副使,这里是一个有职无权的官,所以他十分清闲,自称“闲人”。首先“闲人”指具有情趣雅致,能欣赏美景的人。其次“闲人”反映了作者仕途失意的苦闷心境。
③几树:多少的树。树,这里指梧桐树。惊秋:《词林万选》中作“经秋”。惊秋,有二种理解,一说吃惊秋天的到来,二说秋风惊动了梧桐树。两种理解尽管语意角度不同,但均可通。
(26)已矣:表绝望之辞。