译文
这时,朝廷派出威猛如霍嫖姚一样的将军,率领三十万战士出征迎敌。
绿树绕着(zhuo)村庄,春水(shui)溢满池塘,淋浴着东风,带着豪兴我信步而行。小园很小,却收尽春光。桃花正红,李花雪白,菜花金黄。
顺着山路慢慢地走着,竟不知路途远近。沿路的黄莺鸣叫着把我送到了家。
趁着明媚春光,和园中的花朵都打声招呼。告诉她们不能贪睡,要早些开放。
曲折的水岸边露出旧日水涨淹没时留下的河床痕迹,稀疏的林木倾倒在(zai)地,露出如霜般白的树根。
村里一个喜欢多事的年轻人,养着一只蟋蟀,自己给它取名(ming)叫“蟹壳青”,(他)每日跟其他少年斗(蟋蟀)没有一次不胜的。他想留着它居为奇货来牟取暴利,便抬高价格,但是也没有人买。(有一天)少年直接上门来找成名,看到成名所养的蟋蟀,只是掩着口笑,接着取出自己的蟋蟀,放进比试的笼子里。成名一看对方那只蟋蟀又长又大,自己越发羞愧,不敢拿自己的小蟋蟀跟少年的“蟹壳青”较量。少年坚持要斗,但成名心想养着这样低劣的东西,终究没有什么用处,不如让它斗一斗,换得一笑了事。因而把两个蟋蟀放在一个斗盆里。小蟋蟀趴着不动,呆呆地象个木鸡,少年又大笑。(接着)试着用猪鬣撩拨小蟋蟀的触须,小蟋蟀仍然不动,少年又大笑了。撩拨了它好几次,小蟋蟀突然大怒,直往前冲,于是互相斗起来,腾身举足,彼此相扑,振翅叫唤。一会儿,只见小蟋蟀跳起来,张开尾,竖起须,一口直咬着对方的脖颈。少年大惊,急忙分开,使它们停止扑斗。小蟋蟀抬着头振起翅膀得意地鸣叫着,好像给主人报捷一样。成名大喜,(两人正在观赏)突然来了一只鸡,直向小蟋蟀啄去。成名吓得(站在那里)惊叫起来,幸喜没有啄中,小蟋蟀一跳有一尺多远。鸡又大步地追(zhui)逼过去,小蟋蟀已被压在鸡爪下了。成名吓得惊慌失措,不知怎么救它,急得直跺脚,脸色都变了。忽然又见鸡伸长脖子扭摆着头,到跟前仔细一看,原来小蟋蟀已蹲在鸡冠上用力叮着不放。成名越发惊喜,捉下放在笼中。
我挽辇来你肩扛,我扶车来你牵牛。出行任务已完成,何不今日回家走。
岸边的杨柳青翠(cui)茂盛,野鸟在那里藏其行踪。鸥鹭站在溪边觅食与世无争。近在咫尺的钟山被云雾遮盖,时隐时现显得朦朦胧胧。对着水面整理我的乌纱帽,水中可以看到我两鬓稀疏花白的倒影。故乡被金人占领,我的心情为此悲伤沉重,可无奈我人远在天涯无力可用。时光如梭,几日未来春天就已过尽,原来含苞欲放的桃花,眼下竟然已经残败凋零。
客人风尘仆仆,从远方送来了一端织有文彩的素缎。
桃李须待春天,但谁能使春日永驻不逝?
年少寄情人事外,倾心只在琴与书。
注释
⑵常时:平时。
④林壑:树林和山谷。敛:收拢、聚集。暝色:暮色。霏:云飞貌。这二句是说森林山谷之间到处是一片暮色,飞动的云霞已经不见了。
⑶秋色:一作“春色”。
⒀钟鼓乐之:用钟奏乐来使她快乐。乐,使动用法,使……快乐。
子将安之:您打算到哪里(安家)。
⑦国:域,即地方。
⑨朕:皇帝的自称。先生:指毛伯温。
斜:古音读xiá,今音读xié。可以读古音,也可以按现行中小学语文教学通例上读今音。