渡辽水
上得龙门还失浪，九江何处是归期。"
泪滴先皇阶下土，南衙班里趁朝回。"
焚香入古殿，待月出深竹。稍觉天籁清，自伤人世促。
"前峰后岭碧濛濛，草拥惊泉树带风。
玉书期养素，金印已怀黄。兹夕南宫咏，遐情愧不忘。"
辉光渐觉玉绳低。绿醽乍熟堪聊酌，黄竹篇成好命题。
"蓬荜春风起，开帘却自悲。如何飘梗处，又到采兰时。
"仙郎归奏过湘东，正值三湘二月中。
顾身悲欲老，戒子力为儒。明日公西去，烟霞复作徒。"
"此琴等焦尾，此鹤方胎生。赴节何徘徊，理感物自并。
"芳郊欲别阑干泪，故国难期聚散云。
渡辽水拼音解释:
shang de long men huan shi lang .jiu jiang he chu shi gui qi ..
lei di xian huang jie xia tu .nan ya ban li chen chao hui ..
fen xiang ru gu dian .dai yue chu shen zhu .shao jue tian lai qing .zi shang ren shi cu .
.qian feng hou ling bi meng meng .cao yong jing quan shu dai feng .
yu shu qi yang su .jin yin yi huai huang .zi xi nan gong yong .xia qing kui bu wang ..
hui guang jian jue yu sheng di .lv ling zha shu kan liao zhuo .huang zhu pian cheng hao ming ti .
.peng bi chun feng qi .kai lian que zi bei .ru he piao geng chu .you dao cai lan shi .
.xian lang gui zou guo xiang dong .zheng zhi san xiang er yue zhong .
gu shen bei yu lao .jie zi li wei ru .ming ri gong xi qu .yan xia fu zuo tu ..
.ci qin deng jiao wei .ci he fang tai sheng .fu jie he pai huai .li gan wu zi bing .
.fang jiao yu bie lan gan lei .gu guo nan qi ju san yun .
译文及注释
译文
知了在枯秃的(de)桑林鸣叫，八月的萧关道气爽秋高。
十年如梦，梦醒后倍觉凄凉，恰似那西湖上燕子飞去，人去楼空燕巢已荒。今日我重到葑门，百感交集，像从前一样唤酒品尝。急雨
九十天的光阴能够留多久？解尽金龟换酒也无法将春光挽留。告诉那东阳城里卖酒人，而今只求拼个一醉方休，不(bu)管今日乐事成为他年热泪流。
绿色的叶子、青色的花萼映衬着红彤彤的花朵，伴随着我和你慢慢登上了金碧辉煌的楼阁。
江东依旧在进行艰苦的战争，我每一次回首都因为对国家的忧愁而皱眉。
当我在浔阳城外泊了船，才看到香炉峰非同一般。
淮南秋雨绵绵的漫漫长夜，高斋(zhai)独坐听雁声阵阵传来。
谁能爱我高尚的品格和情调？却都喜欢时下正流行的俭妆。
我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸，我仍不放松读书。抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各种各样的书。已经成年之后，更加仰慕圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾快步走（跑）到百里之外，手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德高望重，门人学生挤满了他的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请教；有时遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼貌更为周到，不敢答复一句话；等到他高兴时，就又向他请教。所以我虽然愚钝，最终还是得到不少教益。 当我寻师时，背着书箱，趿拉着鞋子，行走在深山大谷之中，严冬寒风凛冽，大雪深达几尺，脚和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后，四肢僵硬不能动弹，仆人给我灌下热水，用被子围盖身上，过了很久才暖和过来。住在旅馆，我每天吃两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服，戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩戴着刀，右边备有香囊，光彩鲜明，如同神人；我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间，毫无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。 如今我虽已年老，没有什么成就，但所幸还得以置身于君子的行列中，承受着天子的恩宠荣耀，追随在公卿之后，每天陪侍着皇上，听候询问，天底下也不适当地称颂自己的姓名，更何况才能超过我的人呢？ 如今的学生们在太学中学习，朝廷每天供给膳食，父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣，没有冻饿的忧虑了；坐在大厦之下诵读经书，没有奔走的劳苦了；有司业和博士当他们的老师，没有询问而不告诉，求教而无所收获的了；凡是所应该具备的书籍，都集中在这里，不必再像我这样用手抄录，从别人处借来然后才能看到了。他们中如果学业有所不精通，品德有所未养成的，如果不是天赋、资质低下，就是用心不如我这样专一，难道可以说是别人的过错吗！ 东阳马生君则，在太学中已学习二年了，同辈人很称赞他的德行。我到京师朝见皇帝时，马生以同乡晚辈的身份拜见我，写了一封(feng)长信作为礼物，文辞很顺畅通达，同他论辩，言语温和而态度谦恭。他自己说少年时对于学习很用心、刻苦，这可以称作善于学习者吧！他将要回家拜见父母双亲，我特地将自己治学的艰难告诉他。如果说我勉励同乡努力学习，则是我的志意；如果诋毁我夸耀自己遭遇之好而在同乡前骄傲，难道是了解我吗？
韩愈谈论到张旭狂草时，（认为张旭）心中并未屏蔽万事，反而将其(qi)忧愁与不平之气，统统寓于笔端任其驰骋。韩愈很奇怪高闲浮屠氏的草书，视人身为丘井，颓然寄有淡泊之意，又如何发出像（张旭那样）豪迈而不受拘束的气魄呢？仔细一想其实不然，真实的技巧并不是虚幻的泡影。要想使诗句巧妙，不要嫌恶于空和静。虚静因而能懂(dong)得万物之变化，空明所以能接纳万事之境界。阅历世事行走于人间，只见栖身于世外云岭。咸味酸味杂列于诸食物里，其中有着极其隽永的韵味。诗歌与佛法并不相妨碍，上面的话更当允许我说出来。
梨花自然比白雪艳丽，清冷的样子也赛过雪花，它散发出的香气一下就侵入衣服里。
澎湃的潮水中，蓝天的倒影在水里颠簸摇动；夕阳西坠，浮沉出没在湍急的洪波巨浪中。
但见蝴蝶在花丛深处穿梭往来，蜻蜓在水面款款而飞，时不时点一下水。
当年玄宗皇上的侍女，约有八千人，剑器舞姿数第一的，只有公孙大娘。
树皮洁白润滑树干有四十围，青黑色朝天耸立足有二千尺。
树皮像开裂的冻手，树叶像细小的鼠耳。
注释
“春已”三句：谓从美人登发上的袅袅春幡，看到春已归来。春幡：古时风俗，每逢立春，剪彩绸为花、煤、燕等状，插于妇女之粪，或缀于花枝之下，曰春播，也名恬胜，彩胜。稼轩《蝶恋花·元日立春)词起句云：“谁向椒盘答彩胜。”此风宋时尤盛。
[9] 弭：停止，消除。
(35)行旅相攀援：行路的人们相互攀扶。
（24）怵（chù）然：警惧的样子。
①粼粼（lín）：形容水明净清澈。
赏析
第二句，进一步写“望”。诗人所望见的是“鸦青幕挂一团冰”。仰望高空，俨如帷幕，色比鸦青，倍觉淡雅。在这淡雅的帷幕之上，悬挂着一轮明月(yue)，色泽的优雅、美丽，颇能引人入胜。还不止此，在这里作者不说“月”而说“一团冰”。团者，圆也；而冰的内涵首先是凉其次是亮，再次是白，这较之“一轮月”不仅更为形象，而且创造出一个既优美又冷清，既光明而又优雅的境界。它不仅给与读者以美的享受，而且能给人以情操的陶冶。
这首诗的意境可分为两层，前四(qian si)句为一层，写诗人摆脱世俗烦恼后的感受。后六句为一层，写南山的美好晚景和诗人从中获得的无限乐趣。表现了诗人热爱田园生活的真情和高洁人格。
从全诗来看，作者在写宫女的幽闭生活时，叙事、抒情、写景三者结合，诗句间具有浓郁的悲剧氛围。 这首诗的语言具有质朴平易、“意深词浅，思苦言甘”（袁枚《续诗品》）、“用常得奇”（刘熙载《艺概》）的特点，充分发扬了乐府民歌语言的优良传统。全诗以七字句为主，又时或掺杂三字句等，长短相间、错落有致。而“顶针”手法的运用，及音韵转换之灵活，则使诗读来琅琅上口，有一气流转之妙。
“满眼波涛终古事，年来惆怅与谁论”，由亭下满目东去的波涛，诗人心中升起无穷感慨。山河形胜终古如斯，人间盛衰之事，却如眼前波涛一去不返，即使是声势煊赫的秦皇汉武，他们辉煌的帝业，也成为古事，一去不复返。诗人想道：自己一介寒士，宦途落魄，岁月蹉跎，近年来心中出现的那股人生之谜难以解释的怅惘情绪不觉泛起，而在自己悲惨的生活中，此情可与谁诉？
开首写少年所骑骏马的神骏与装饰之豪华，“平明”写少年在白天骑马相互驱驰，在洛门东结交朋友。接着，“少年”两句写其剑术超过传说中的白猿公，突出其剑术之高超。
第二句“媚眼惟看宿鹭窠”，紧承上句所写的禁门边月过树梢之景，引出了地面上仰首望景之人。“媚眼”两字，说明望景之人是一位女性，而且是一位美貌的少女，《诗经·卫风·硕人》就曾以“美目盼兮”四个字传神地点出了庄姜之美。但可怜这位美貌的少女，空有明媚的双目，却看不到禁门外的世界。此刻在月光掩映下，她正在看宿鹭的窠巢，不仅是看，而且是“惟看”。这是因为，在如同牢狱的宫禁中，环境单调得实在没有东西可看，她无可奈何地惟有把目光投向那高高在宫树之上的鹭窠；也可能因为，周围可看的景物虽多，而惟有树梢的鹭窠富有生活气息，所以吸引住了她的视线。这里，诗人没有进一步揭示她在“惟看宿鹭窠”时的内心活动，这是留待读者去想象的。不妨假设，此时月过宫树，飞鸟早已投林，她在凝望鹭窠时会想：飞鸟还有归宿，还有“家庭”，它们还可以飞出禁门，在广大的天地中游翔，而自己不知何时(he shi)才能飞出牢笼，重回人间。一双媚眼所注，是充满了对自由的渴望，对幸福的憧憬的。
（三）借助历史事实抒情方面，由情与史的分离到逐渐紧密的结合。《涉江》的整个第四部分，都在叙写历史上忠而见弃的人物，以表达作者自己“余将董道而不豫兮，固将重昏而终身”之情。而《《北征赋》班彪 古诗》则没有相应的部分。此赋是在纪行的过程中，将史实与感情紧密的结合了起来，而不再是单独列为一部分去叙写。
尾联语意双关。花朵用生命装点了春天，落得个凋残、沾衣的结局；而诗人素怀壮志，却屡遭挫折，也落得个悲苦失望、泪落沾衣、低回凄凉、感慨无限的人生际遇。
前身合是采莲人，门前一片横塘水。
这首送别诗，不写离亭饯别的依依不舍，却更进一层写冀望别后重聚。这是超出一般送别诗的所在。开头隐去送别情景，以“送罢”落笔，继而写别后回(hou hui)家寂寞之情更浓更稠，为望其再来的题意作了铺垫，于是想到春草再绿自有定期，离人回归却难一定。惜别之情，自在话外。意中有意，味外有味，真是匠心别运，高人一筹。
常建《送宇文六》诗说：“花映垂杨汉水清，微风林里一枝轻。即今江北还如此，愁杀江南离别情。”李嘉祐《夜宴南陵留别》诗也说：“雪满庭前月色闲，主人留客未能还。预愁明日相思处，匹马千山与万山。”结尾都是深一层的写法。前代文艺评论家称之为“厚”，也就是有深度。“厚”，就能够更加饱满地完成诗的主题。
诗分两层。
鲁山层峦叠嶂，千峰竞秀，一高一低，蔚为壮观，正好投合“我”爱好大自然景色的情趣。这就是开头两句诗的意思，说明所以要登鲁山游览，是因为内合情趣，外有好景，也就成行了。
这首诗是作者科举落第离开长安时赠别友人王维的作品。首联直接说出“自归”，颔联则写题意“惜别”，颈联说明“自归”之故——乃是知音既少，当道不用，此时不走，更待何时。尾联叙写决心隐居不仕，归隐田园。诗以失意后的牢骚贯穿全诗。语言平淡朴实，近于口语，不讲究对偶，顺其自然。
颈联表面是写自己的颓伤，表现的是无所作为之情，实际是牢骚之语，抒发的是愤激之情。诗人早年苦读，不慕荣华，注重品格修养；中年积极参加政治革新，极力革新政治，成为永贞革新中最核心的人物之一，时称“二王刘柳”；革新失败，流徒边州，在极端(ji duan)的困境中，不但写了大量的政治讽刺诗，痛斥宦官权臣和趋炎附势之徒是一批渺小而又可恶蚊虫（《聚蚊谣》），并写下不少相当有份量的政治散文；遇赦放还，仍痛骂靠镇压永贞革新而上台的人物为“桃李颜”之徒。他战斗不息，从来没有以“安闲为自在”过。这种以生死置之度外的不屈精神，绝不能说是“将寿补蹉跎”。因而可以说，此联抒发的是一种极端痛苦的愤慨和牢骚，是正意以反语出之。
诗人讽刺的笔锋并不就此停住，他有意突破《《乌栖曲》李白 古诗》旧题偶句收结的格式，变偶为奇，给这首诗安上了一个意味深长的结尾：“东方渐高奈乐何！”“高”是“皜”的假借字。东方已经发白，天就要亮了，寻欢作乐不能再继续下去了。这孤零零的一句，既像是恨长夜之短的吴王所发出的欢乐难继、好梦不长的叹喟，又像是诗人对沉溺不醒的吴王敲响的警钟。诗就在这冷冷的一问中陡然收煞，特别引人注目，发人深省。
这首诗的意境可分为两层，前四(qian si)句为一层，写诗人摆脱世俗烦恼后的感受。后六句为一层，写南山的美好晚景和诗人从中获得的无限乐趣。表现了诗人热爱田园生活的真情和高洁人格。
从全诗来看，作者在写宫女的幽闭生活时，叙事、抒情、写景三者结合，诗句间具有浓郁的悲剧氛围。 这首诗的语言具有质朴平易、“意深词浅，思苦言甘”（袁枚《续诗品》）、“用常得奇”（刘熙载《艺概》）的特点，充分发扬了乐府民歌语言的优良传统。全诗以七字句为主，又时或掺杂三字句等，长短相间、错落有致。而“顶针”手法的运用，及音韵转换之灵活，则使诗读来琅琅上口，有一气流转之妙。
“满眼波涛终古事，年来惆怅与谁论”，由亭下满目东去的波涛，诗人心中升起无穷感慨。山河形胜终古如斯，人间盛衰之事，却如眼前波涛一去不返，即使是声势煊赫的秦皇汉武，他们辉煌的帝业，也成为古事，一去不复返。诗人想道：自己一介寒士，宦途落魄，岁月蹉跎，近年来心中出现的那股人生之谜难以解释的怅惘情绪不觉泛起，而在自己悲惨的生活中，此情可与谁诉？
开首写少年所骑骏马的神骏与装饰之豪华，“平明”写少年在白天骑马相互驱驰，在洛门东结交朋友。接着，“少年”两句写其剑术超过传说中的白猿公，突出其剑术之高超。
第二句“媚眼惟看宿鹭窠”，紧承上句所写的禁门边月过树梢之景，引出了地面上仰首望景之人。“媚眼”两字，说明望景之人是一位女性，而且是一位美貌的少女，《诗经·卫风·硕人》就曾以“美目盼兮”四个字传神地点出了庄姜之美。但可怜这位美貌的少女，空有明媚的双目，却看不到禁门外的世界。此刻在月光掩映下，她正在看宿鹭的窠巢，不仅是看，而且是“惟看”。这是因为，在如同牢狱的宫禁中，环境单调得实在没有东西可看，她无可奈何地惟有把目光投向那高高在宫树之上的鹭窠；也可能因为，周围可看的景物虽多，而惟有树梢的鹭窠富有生活气息，所以吸引住了她的视线。这里，诗人没有进一步揭示她在“惟看宿鹭窠”时的内心活动，这是留待读者去想象的。不妨假设，此时月过宫树，飞鸟早已投林，她在凝望鹭窠时会想：飞鸟还有归宿，还有“家庭”，它们还可以飞出禁门，在广大的天地中游翔，而自己不知何时(he shi)才能飞出牢笼，重回人间。一双媚眼所注，是充满了对自由的渴望，对幸福的憧憬的。
（三）借助历史事实抒情方面，由情与史的分离到逐渐紧密的结合。《涉江》的整个第四部分，都在叙写历史上忠而见弃的人物，以表达作者自己“余将董道而不豫兮，固将重昏而终身”之情。而《《北征赋》班彪 古诗》则没有相应的部分。此赋是在纪行的过程中，将史实与感情紧密的结合了起来，而不再是单独列为一部分去叙写。
尾联语意双关。花朵用生命装点了春天，落得个凋残、沾衣的结局；而诗人素怀壮志，却屡遭挫折，也落得个悲苦失望、泪落沾衣、低回凄凉、感慨无限的人生际遇。
前身合是采莲人，门前一片横塘水。
这首送别诗，不写离亭饯别的依依不舍，却更进一层写冀望别后重聚。这是超出一般送别诗的所在。开头隐去送别情景，以“送罢”落笔，继而写别后回(hou hui)家寂寞之情更浓更稠，为望其再来的题意作了铺垫，于是想到春草再绿自有定期，离人回归却难一定。惜别之情，自在话外。意中有意，味外有味，真是匠心别运，高人一筹。
常建《送宇文六》诗说：“花映垂杨汉水清，微风林里一枝轻。即今江北还如此，愁杀江南离别情。”李嘉祐《夜宴南陵留别》诗也说：“雪满庭前月色闲，主人留客未能还。预愁明日相思处，匹马千山与万山。”结尾都是深一层的写法。前代文艺评论家称之为“厚”，也就是有深度。“厚”，就能够更加饱满地完成诗的主题。
诗分两层。
鲁山层峦叠嶂，千峰竞秀，一高一低，蔚为壮观，正好投合“我”爱好大自然景色的情趣。这就是开头两句诗的意思，说明所以要登鲁山游览，是因为内合情趣，外有好景，也就成行了。
这首诗是作者科举落第离开长安时赠别友人王维的作品。首联直接说出“自归”，颔联则写题意“惜别”，颈联说明“自归”之故——乃是知音既少，当道不用，此时不走，更待何时。尾联叙写决心隐居不仕，归隐田园。诗以失意后的牢骚贯穿全诗。语言平淡朴实，近于口语，不讲究对偶，顺其自然。
颈联表面是写自己的颓伤，表现的是无所作为之情，实际是牢骚之语，抒发的是愤激之情。诗人早年苦读，不慕荣华，注重品格修养；中年积极参加政治革新，极力革新政治，成为永贞革新中最核心的人物之一，时称“二王刘柳”；革新失败，流徒边州，在极端(ji duan)的困境中，不但写了大量的政治讽刺诗，痛斥宦官权臣和趋炎附势之徒是一批渺小而又可恶蚊虫（《聚蚊谣》），并写下不少相当有份量的政治散文；遇赦放还，仍痛骂靠镇压永贞革新而上台的人物为“桃李颜”之徒。他战斗不息，从来没有以“安闲为自在”过。这种以生死置之度外的不屈精神，绝不能说是“将寿补蹉跎”。因而可以说，此联抒发的是一种极端痛苦的愤慨和牢骚，是正意以反语出之。
诗人讽刺的笔锋并不就此停住，他有意突破《《乌栖曲》李白 古诗》旧题偶句收结的格式，变偶为奇，给这首诗安上了一个意味深长的结尾：“东方渐高奈乐何！”“高”是“皜”的假借字。东方已经发白，天就要亮了，寻欢作乐不能再继续下去了。这孤零零的一句，既像是恨长夜之短的吴王所发出的欢乐难继、好梦不长的叹喟，又像是诗人对沉溺不醒的吴王敲响的警钟。诗就在这冷冷的一问中陡然收煞，特别引人注目，发人深省。
创作背景
此诗大约是长庆二年（822年）白居易在赴杭州任刺史的途中写的。当时朝廷政治昏暗，牛李党争激烈，诗人品尽了朝官的滋味，自求外任。作者离开朝廷后心情轻松畅快，因作此诗。
单锷( 未知 )
收录诗词 (9475) 首
简 介
单锷 （1031—1110）宋常州宜兴人，字季隐。单锡弟。受业于胡瑗。仁宗嘉祐四年进士。不就官，独留心吴中水利。尝乘小舟往来于苏、常、湖州间，凡一沟一渎，皆周览其源流，考究其形势，经三十余年，着成《吴中水利书》。哲宗元祐中苏轼知杭州，曾为状进其书于朝。又撰《诗》、《易》、《春秋》诸经义解。
踏莎行·寒草烟光阔
随僧入古寺，便是云外客。月出天气凉，夜钟山寂寂。"
影摇宸翰发，波净列星悬。既济仍怀友，流谦欲进贤。
风雨坛边树如洗。水淹徐孺宅恒干，绳坠洪崖井无底。
鸣鸠鼓翼竹园深。桔槔转水兼通药，方丈留僧共听琴。
古人贵直道，内讼乖坦夷。用兹处大官，无乃玷清时。
献尔将随犀象舞。苑中流水禁中山，期尔攫搏开天颜。
大同齐日月，兴废应干坤。圣后趋庭礼，宗臣稽首言。
览镜愁将老，扪心喜复惊。岂言沈族重，但觉杀身轻。
清平乐·春晚
"东土苗人尚有残，皇皇亚相出朝端。手持国宪群僚畏，
不道旧姓名，相逢知是谁。曩游尽鶱翥，与君仍布衣。
"逢君自乡至，雪涕问田园。几处生乔木，谁家在旧村。
东海青童寄消息。"
不知何处香醪熟，愿醉佳园芳树中。"
杂花飞尽柳阴阴，官路逶迤绿草深。
劝君莫问长安路，且读鲁山于蒍于。"
"自得山公许，休耕海上田。惭看长史传，欲弃钓鱼船。
黄海舟中日人索句并见日俄战争地图
"懒性如今成野人，行藏由兴不由身。
满窗犹在更衣处。管弦回烛无限情。环珮凭栏不能去。
还如夜里烧残烛。当初为取傍人语，岂道如今自辛苦。
入院将雏鸟，寻萝抱子猿。曾逢异人说，风景似桃源。"
"秋满空山悲客心，山楼晴望散幽襟。一川红树迎霜老，
"中年从一尉，自笑此身非。道在甘微禄，时难耻息机。
夜光贮怀袖，待报一顾恩。日向江湖老，此心谁为论。
迎春看尚嫩，照日见先荣。倘得辞幽谷，高枝寄一名。"
蓝田溪与渔者宿
伊予多昧理，初不涉世务。适因拥肿材，成此懒慢趣。
新裁白苎胜红绡，玉佩珠缨金步摇。回鸾转凤意自娇，
开襟天籁回，步履雨花积。微风动珠帘，惠气入瑶席。
解佩从休沐，承家岂退耕。恭侯有遗躅，何事学泉明。"
草生兮阶间。日日兮春风，芳菲兮欲歇。
师臣有家法，小白犹尊周。日暮驻征策，爱兹清渭流。"
莫道长安近于日，升天却易到城难。"
依然望君去，余性亦何昏。"
宫词
一月一回陪内宴，马蹄犹厌踏香尘。"
何处吊灵均，江边一老人。汉仪君已接，楚奏我空频。
想是悠悠云，可契去留躅。"
云雨一乖千万里，长城秋月洞庭猿。"
欲知别后相思意，回看罗衣积泪痕。"
斑斓五彩服，前路春物熙。旧游忆江南，环堵留蓬茨。
"王室符长庆，环中得水精。任圆循不极，见素质仍贞。
风劲初下叶，云寒方护霜。想君行县处，露冕菊潭香。"
送杨少尹序
一生如土梗，万虑相桎梏。永愿事潜师，穷年此栖宿。
更将旧政化邻邑，遥见逋人相逐还。"
竹窗回翠壁，苔径入寒松。幸接无生法，疑心怯所从。"
片云归海暮，流水背城闲。余亦依嵩颍，松花深闭关。"
"松树当轩雪满池，青山掩障碧纱幮。鼠来案上常偷水，
昔时赠君君可怜。何言一去瓶落井，流尘歇灭金炉前。"
缄此贻君泪如雨。"
"谢家今日晚，词客愿抽毫。枥马方回影，池鹅正理毛。
黄台瓜辞
远从溪路借潺潺。眇身多病唯亲药，空院无钱不要关。
急雨江帆重，残更驿树深。乡关殊可望，渐渐入吴音。"
近得麻姑音信否，浔阳江上不通潮。"
"异方占瑞气，干吕见青云。表圣兴中国，来王谒大君。
时时土中鼓两翅，引雏拾虫不相离。"
帝里诸亲别来久，岂知王粲爱樵渔。"
自拈裙带结同心，暖处偏知香气深。
不知竹雨竹风夜，吟对秋山那寺灯。"
古朗月行(节选)
暖手揉双目，看图引四肢。老来真爱道，所恨觉还迟。"
百舌春来哑，愁人共待晴。不关秋水事，饮恨亦无声。
久旱宁同涸，长年只自清。欲彰贞白操，酌献使君行。"
孤鸾将鹤群，晴日丽春云。何幸晚飞者，清音长此闻。
故吏已重叠，门生从联翩。得罪为何名，无阶问皇天。
在家谁唤为新妇。岂不见他邻舍娘，嫁来常在舅姑傍。"
南中三月蚊蚋生，黄昏不闻人语声。生纱帷疏薄如雾，
今日支离顾形影，向君凡在几重恩。"
山人劝酒
梦想何曾间，追欢未省违。看花怜后到，避酒许先归。
古柳连巢折，荒堤带草崩。阴桥全覆雪，瀑熘半垂冰。
"盘门吴旧地，蝉尽草秋时。归国人皆久，移家君独迟。
别易会难今古事，非是余今独与君。"
阮生亦作穷途悲。颠倒英雄古来有，封侯却属屠沽儿。
胜理方自得，浮名不在求。终当制初服，相与卧林丘。"
身从丧日病，家自俭年贫。此去何堪远，遗孤在旧邻。"
"为郎日赋诗，小谢少年时。业继儒门后，心多道者期。
古朗月行(节选)
"旧时闻笛泪，今夜重沾衣。方恨同人少，何堪相见稀。
藻思贞百度，着明并三辰。物情舒在阳，时令弘至仁。
"病起淮阳自有时，秋来未觉长年悲。
独酌乍临水，清机常见山。此时何所忆，净侣话玄关。"
"旧居无旧邻，似见故乡春。复对别离酒，欲成衰老人。
杉竹何年种，烟尘此地分。桃源宁异此，犹恐世间闻。"
"萧条梧竹下，秋物映园庐。宿雨方然桂，朝饥更摘蔬。
挥戈罗袖卷，擐甲汗装红。轻笑分旗下，含羞入队中。